Explicó que esa norma porteña regula las prácticas educativas preprofesionales y establece concretamente “que tienen carácter educativo, no obligatorio” y que el problema con este programa es que “está vacío de contenidos pedagógicos y cómo se implementa”, frente a las múltiples funciones que cumple la escuela media.

Argumentó, entonces, que el primer cuestionamiento es “que va en contra de la ley” porque las prácticas debieran ser optativas y, en segundo lugar, se preguntó "¿cuál va a ser el seguimiento pedagógico que van a tener los chicos durante ese tiempo de práctica? ¿Quién va a ser el responsable de la empresa que va a controlar la evolución en la incorporación de conocimientos?"

Por esas razones, el Dr. Teszkiewicz consideró que el gobierno porteño “está tratando de transformar el sistema educativo en una fábrica de mano de obra barata” y, en esa línea, indicó que el programa “no tiene previsto ningún mecanismo de control” para supervisar que esos estudiantes no sean utilizados explotados laboralmente.

Por último, sentenció que, a partir de esa iniciativa, “hay 600 empresas que van a contar con dos millones y media de hora gratuitas durante este año”.