El próximo jueves 23 de mayo, las aulas de Argentina quedarán vacías. La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) ha convocado a un paro nacional docente, respaldado por todos los sindicatos de la educación del país. Esta drástica medida responde a la persistente falta de respuestas por parte del Gobierno Nacional a las demandas salariales y laborales, así como a la necesidad urgente de financiamiento para el sistema educativo. Desde diciembre de 2023, CTERA ha venido exigiendo soluciones, pero la respuesta ha sido un prolongado y ensordecedor silencio.

Un Clamor Nacional por la Educación

Las demandas de CTERA no son nuevas, pero la falta de respuesta del Gobierno ha convertido la situación en insostenible. La confederación exige la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), el incremento del presupuesto educativo y el financiamiento para infraestructura escolar y programas educativos. Además, se demanda un aumento de emergencia para los salarios de docentes activos y jubilados, el cese de los despidos y la reincorporación de todos los trabajadores despedidos en las áreas educativas de la Nación.

Desde diciembre de 2023, la situación ha empeorado considerablemente. Los salarios docentes han perdido poder adquisitivo, con algunos educadores ganando apenas 250 mil pesos mensuales, una cifra insuficiente en el contexto de una economía inflacionaria. El desfinanciamiento educativo ha afectado a todas las áreas, profundizando los conflictos en las provincias y revelando la ausencia del Estado como garante de un piso salarial digno y los recursos necesarios para el funcionamiento del sistema educativo.

Las Consecuencias de la Negligencia

La inacción del Gobierno ha tenido consecuencias devastadoras. Las escuelas y universidades públicas están sufriendo una grave falta de recursos, lo que impacta directamente en la calidad de la educación. La infraestructura escolar se encuentra en condiciones deplorables, los comedores escolares carecen de fondos suficientes y los programas educativos esenciales están en riesgo de desaparecer. En este contexto, el paro convocado por CTERA no es solo una medida de presión, sino un grito desesperado en defensa de la educación pública como derecho social, tal como lo dicta la Ley de Educación Nacional y la Constitución.

El jueves 23 de mayo, mientras las Comisiones de Presupuesto y Educación sesionen en el Congreso de la Nación, CTERA realizará una concentración frente al edificio legislativo. Esta movilización tiene como objetivo exigir el tratamiento urgente del financiamiento universitario y la restitución del FONID. Se espera una participación masiva de docentes de todo el país, unidos en una causa común: la dignidad de su profesión y el futuro de la educación pública.

La Lucha por la Paritaria Nacional Docente

Una de las principales demandas de CTERA es la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, un espacio de negociación esencial para discutir y acordar condiciones salariales y laborales. La negativa del Gobierno a convocar a esta instancia ha generado una gran frustración entre los docentes, que ven cómo sus salarios se devalúan mientras los precios suben. La restitución del FONID es crucial en este contexto, ya que su eliminación ha significado una disminución salarial de entre un 10% y un 20% para muchos docentes.

La falta de financiamiento adecuado no solo afecta los salarios, sino también las condiciones en las que se desarrolla la tarea educativa. Las escuelas y universidades necesitan recursos para funcionar de manera óptima, desde infraestructura hasta materiales didácticos. El reclamo de más presupuesto educativo es, por lo tanto, una demanda justa y necesaria para garantizar una educación de calidad.

La Resistencia a las Reformas Jubilatorias y el Traspaso de Cajas Provinciales

CTERA también se opone firmemente a la modificación de los regímenes jubilatorios docentes, tanto a nivel nacional como provincial. Estos cambios, impulsados por el Gobierno, amenazan con deteriorar aún más las condiciones de retiro de los educadores, quienes ya enfrentan un escenario adverso. Asimismo, el traspaso de las Cajas Provinciales a la Nación es visto como un intento de centralizar el control y recortar beneficios, lo que generaría mayor incertidumbre y precariedad.

La reincorporación de los trabajadores despedidos en las áreas educativas de la Nación es otra demanda clave. Estos despidos no solo afectan a las personas involucradas, sino que también debilitan el sistema educativo en su conjunto, al reducir la cantidad de profesionales dedicados a la enseñanza y el apoyo administrativo.

El Paro Nacional del 23 de Mayo: Una Fecha Decisiva

El paro nacional del 23 de mayo se perfila como una fecha decisiva en la lucha por la educación en Argentina. La movilización frente al Congreso busca visibilizar la gravedad de la situación y presionar a los legisladores para que actúen en consecuencia. CTERA, junto con otros sindicatos docentes, está dispuesta a mantener la presión hasta que se obtengan respuestas concretas y satisfactorias.

Esta jornada de protesta no es solo una manifestación de descontento, sino una declaración de principios. Los docentes están comprometidos con la defensa de la educación pública y no se rendirán ante la indiferencia gubernamental. La unidad de los sindicatos docentes es un mensaje poderoso de solidaridad y determinación, una señal de que la educación sigue siendo una prioridad para miles de argentinos.

TENSIÓN DIPLOMÁTICA
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— En Orsai (@EnOrsai) May 20, 2024